Se singulariser: se convertir à soi...

Un ethôs nourri d’errance, de résistance.

17 mai 2012

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« Au nom de la scandaleuse force révolutionnaire du passé ! » c’est ainsi que Pasolini terminait son reportage Les murs de Sanaa, en 1964 au Yémen, appelant l’Unesco à protéger ces murs voués à disparaître avec l’avancée du capitalisme s’infiltrant au pays.[1] Que reste-t-il à protéger aujourd’hui au nom de cette force ?

Rubrique Politique

17 mai 2012

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Quels modes de relation à soi, aux autres et aux mondes et quelles modalités organisationnelles souhaitons-nous?

Rubrique Spiritualité

17 mai 2012

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Comment pouvons-nous respiritualiser notre existence? Par quels actes, quels rituels, quels partages?

Rubrique Raconter des histoires

17 mai 2012

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Comment ne plus subir l'Histoire unique et réinventer ses microrécits légitimant, personnel, singularisant?

Rubrique Expressions

17 mai 2012

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Quelle relation au corps, à l'esprit, aux deux reliés, aux quatre, faut-il développer? Et de quelle manière devons-nous reprendre contact avec ce que nous sommes? reprendre conscience de ce que nous sommes?

Rubrique Alimentation

17 mai 2012

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Quelle organisation du moment de l'alimentation? En groupe ou seul? Quels rituels et quelle resymbolisation de la nourriture et du repas?

Rubrique habitat

17 mai 2012

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Quelle architecture pour quel habitat? Quelle spatialité(s) et séparations dans nos maisons? Avec quelles fonctionnalités des salles (s'il y a toujours des salles)?

Rubrique Agir

17 mai 2012

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A quand l’abolition du travail salarial et pour quoi en échange? Comment pouvons-nous nous réapproprier notre travail, notre temps et le produit de notre labeur? Quel temps sera alors libéré pour entretenir notre habitat, pour cultiver notre jardin, pour développer nos intensités humaines? Est-il possible aujourd’hui de ne pas travailler et de répondre à ses [...]

Rubrique Désapprendre

17 mai 2012

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Ne serait-il pas possible de se regrouper entre familles et d'éduquer tous ensemble nos enfants que de laisser ce soin aux experts et à l'Etat? Serait-il possible de faire tourner le rôle de professeur auprès des parents? mais aussi des enfants? Qu'avons-nous à leur apprendre? Et qu'on-t-il à nous apprendre?

Traces d’éthôpoïèse

17 mai 2012

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J'aimerais vraiment travailler avec toi quand tu vas arriver au Mexique et lire les mêmes textes pour pouvoir bien en discuter. On pourrait aussi mettre en commun nos anciens travaux, toi ton mémoire et tes quelques textes écrits et moi mon mémoire, mon début de thèse et autres textes.

"Notre audace?
Se donner les moyens de connaitre l'autre...